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Comment créer un résidence ludique?

Une résidence ludique, de quoi parle-t-on?

Objectif : Le but de cet article est de présenter les différents formats de résidences ludiques qui existent aujourd’hui et de décrire comment elles s’organisent, quels sont les grands axes autour desquelles elle se construisent, afin de permettre à d’autres structures de créer leur propre résidences pour accueillir des game designer·euses, des créateur·ices et des artiste·ss qui cherchent à développer leur pratique.

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Méthodologie d’enquête pour l’observation d’une résidence ludique

Synthèse de stage de recherche – Lukas Gossot

Résiludique est un projet de recherche participative mené par une équipe de chercheur·e·s du milieu universitaire et d’organisations de la société civile, telles que des associations et des SCOP Il est porté au sein de l’université Paul-Valéry Montpellier 3 par plusieurs organismes et soutenu par l’Agence Nationale de la Recherche dans le cadre des projets SAPS (Science Avec et Pour la Société). Ce projet d’une durée d’un an a pour objectif d’interroger les logiques de l’industrie du jeu, autant du jeu vidéo que du jeu de société, à travers le mouvement de l’ArtGame et ce qu’il propose d’original, d’expérimental en termes de mécaniques et de conditions de victoire.

Un des objectifs du projet est de construire des méthodologies d’observations pour des événements créatifs et participatifs tels que les game jam ou les résidences ludiques. Fin juin 2023, nous avons organisé des “Rencontres Créatives sur le jeu” dont les participant·e·s étaient issus de différents univers professionnels du monde du jeu (game designers, auteurs de jeux de société, ludothécaires, animateurs dans des associations de jeu et bars à jeux, user researchers et chercheurs dans le domaine du jeu.). Lors de ces rencontres créatives, nous avons utilisé plusieurs méthodes d’observation issues des outils classiques de l’enquête sociologique, adaptées aux exigences de l’étude. Cet article rend compte de ces méthodes, des adaptations, et des premiers résultats observés.

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Rencontres créatives sur le jeu – Juin 2024

Annonce : Le vendredi 28 et samedi 29 juin sont organisées les “Rencontres Créatives sur le Jeu”, autour de la thématique des mécaniques alternatives et des conditions de victoire. Ces rencontres s’adressent en priorité aux professionnels du monde du jeu (game designers, éditeurs, studios, chercheurs).

Proposées par La Filière Jeux Vidéo de l’Université Paul Valéry Montpellier 3, Le GameLab SCOP, l’association Les Ateliers Ludosophiques, et l’association Trait-d’Union de la MSH Sud, dans le cadre ANR Résiludique, ces journées de création ont trois objectifs : 

  • proposer un espace de rencontre entre créateur.ices, chercheur.euses et différents acteurs du monde du jeu (studio, éditeur, distributeurs) ;
  • explorer des mécaniques non-conventionnelles ;
  • se questionner sur les pratiques de créations et les pratiques de sélection de l’industrie en vue de l’émergence de nouvelles mécaniques.

Organisation : L’événement a lieu sur deux journées, vendredi 28 et samedi 29 juin (9h-17h). Sous un format similaire à des game jam, des équipes rassemblant différents professionnels du monde du jeu participeront à des ateliers de création sous contrainte. Ces ateliers seront entremêlés de moments d’échange pour expliciter les choix et les directions prises, et élargir la réflexion sur l’ouverture et le devenir de l’industrie du jeu. 

Si l’événement vous intéresse n’hésitez pas à vous inscrire : formulaire d’inscription . Parlez-en également autour de vous ! 

Nous sommes disponibles pour toute question ou complément d’information, à l’adresse resiludique@proton.me . 

Vous pouvez également nous contacter si l’événement vous intéresse mais que vous n’avez pas de budget pour le déplacement ou le logement.

Résiludique en quelques mots : il s’agit d’un projet de recherche participative visant à analyser les pratiques de création et de sélection des jeux par l’industrie. Il part du constat que certaines mécaniques ou systèmes de jeu sont peu présents (ou tardent à se développer) dans l’industrie. Par exemple, des mécaniques développées dans des courants marginaux ou expérimentaux, avec pour cas paradigmatique l’Artgame. L’objectif de cette étude est donc (1) de recenser et de catégoriser les angles morts de la création ludique à travers les créations expérimentales, (2) d’analyser les raisons économiques, sociales et culturelles de ces angles morts au sein des pratiques de sélection de l’industrie du jeu et de ses spécialistes (éditeurs, distributeurs, studios, game designers), et (3) de proposer une exploration artistique et participative de formes de jeu non conventionnelles. Ce dernier point passe par la mise en place de cadres de création collective sous la forme de game jams et de résidences ludiques, pour promouvoir une diversité de pratiques et de formes ludiques.

Résiludique

Nous sommes heureux de reprendre ce blog pour une nouvelle étude lancée par ses trois partenaires (GameLab ; Ateliers Ludosophiques ; Filière Jeux Vidéo de l’Université Paul Valéry) intitulée Résiludique.

De quoi s’agit-il?

C’est un projet de recherche participative qui étudie les pratiques de création et de sélection des jeux (vidéo ou de socité). Il vise à faire le lien entre des game designer aux pratiques inhabituelles (c’est-à-dire qui développent des mécaniques de jeu inattendues, peu conventionnelles, ou marginales) et les industries du jeu. L’ambition de Résiludique, c’est de mettre autour de la table des chercheurs en science du jeu, des game designers, des éditeurs, des studios de création de jeu, de leur proposer des espaces et des contraintes de création innovantes, et de voir ce qu’il se passe !

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Hanabi : Résultats, discussions et limites de l’étude

La présente étude avait pour but de se pencher sur la relation entre le fun et l’apprentissage au sein des jeux. Le choix a été fait de s’intéresser particulièrement au jeu Hanabi. L’objectif était d’évaluer l’immersion des joueureuses dans un jeu et leurs performances.

Notre hypothèse était la suivante : plus les joueureuses sont immergé.es dans une partie de Hanabi, meilleures sont leurs inférences. En voici les résultats.

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Hanabi : Protocole

Cet article décrit notre méthode pour les expériences sur le jeu Hanabi.

Méthode

Population

Cette étude a été menée auprès de 21 participant·es âgé·es de 19 ans à 52 ans, avec une moyenne d’âge de 32 ans, réparti·es en 10 hommes et 11 femmes. Les playtesteur·euses ont été recruté·es parmi des associations montpelliéraines ou encore via les réseaux sociaux et les nombreux partages qui s’en sont suivi. Les participant·es ne présentaient aucun trouble cognitif. Les personnes ayant un trouble du spectre autistique ont été écarté de l’étude car elles ont pour particularité d’avoir un déficit spécifique du traitement inférentiel (Auphan et al., 2018) (1), un des thèmes majeurs de notre étude.

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Hanabi : état de l’art et recherches préalables

Serious game : inférence, flow, immersion

Bien que l’apparition du jeu vidéo remonte aux années 70, le serious game, comme étiquette ludique à part entière, théorisé à l’époque contemporaine (1), n’apparaît que dans les années 2000 avec notamment le jeu vidéo «America’s Army», commandité par l’Armée américaine et développé par Ubisoft. Ce dernier voit le jour le 4 juillet 2002 (jour de fête nationale aux États-Unis) et se présente sous la forme d’exercices d’entraînement militaire.
Le but : recruter via un courrier officiel de l’Armée Américaine les meilleurs joueurs de « America’s Army ».
Cette ludification des entraînements militaires rencontre un succès phénoménal et participe à l’avènement des serious games. On comprend alors la possibilité de réutiliser la dimension ludique du jeu vidéo à des fins plus « sérieuses », à des fins « d’apprentissage ».

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Le ludoscope : quésaco ?

Le ludoscope est un blog créé à l’occasion d’un projet de recherche sur le jeu Hanabi. Il est le fruit de la collaboration entre 3 structures : le pôle recherche du GameLab (https://legamelab.com/), Les Ateliers ludosophiques (Laboratoire d’expérimentation des liens entre jeu et philosophie, création des dispositifs ludiques à visées pédagogiques : https://ateliers-ludosophiques.fr/) et la Filière Jeux Vidéo de l’Université Paul Valéry.
Au sein du ludoscope, nous menons des recherches sur le jeu (vidéo et de société), la création, le game design et les mécaniques ludiques. Le blog voit sa création en septembre 2021. Cette année, nous menons une étude sur 6 mois, réalisées par deux stagiaires de recherche (Romain et Capucine).
Son but est de partager les résultats de cette recherche et de celles à venir.

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